（1）学习制度
学习制度是北斗公司的第一大制度，是引导企业的立命之学。企业说到底就是人的事业，做好企业归根到底还是要员工做好人。企业的经营理念、经营模式以及发展方向，都是由经营者和全体员工的价值观和道德体系决定的。而这一切都要通过学习制度来切入、来引导、来培养形成。
北斗公司的学习制度，作为企业文化的重要组成部分，主要体现在对干部、对员工的要求和考核方面，有些是量化的，有些是定性的，这样，公司在用人方面也就有章可循。特别是通过学习制度的落实，能够培养、改变和统一大家的价值观念，从而建立打造企业的基础。
量化的东西主要体现在北斗创办的学习班班委会对所有的干部和员工的监督考核上，如，周六学习班学员课堂考核，员工全年考核档案，干部全年考核档案以及每个人的学习笔记等。
定性的东西则表现在人们的孝亲事迹和职业素养以及观念改变上。其实学习的根本目的是使人成为善人，成为好人，成为对家对企业对社会对国家有用的人。子曰：“孝悌也者，其为仁之本与！”、“百善孝为先”……所以，北斗门业的学习制度，第一条便是孝悌之道，从给父母洗脚磕头开始，并发起了“洗脚运动”、“磕头运动”，学习《弟子规》，践行弟子规，学习传统文化，洗涤人们的灵魂。可以说，北斗的全体员工首先在孝亲事迹上，90%以上的人都给父母洗过脚磕过头，90%以上的人都会背诵《弟子规》，每周的学习班上都表彰本周的许多好人好事，每周都有员工为爱心基金奉献……
当人们能行出孝来，能在父母面前低下头来、弯下腰来，当人们能献出爱来，能捐出钱来，当人们能把公放在私的前面，能做到先公后私，那么这些人就可以称得上是好人了。好人对道的认识和德的行为就足以释放正能量，从而有益于企业的发展。
而作为公司，特别是决策人，主张并推行这样的学习制度，必然在其他几大制度中体现和落实其理念。如，“团结起来养活自己”，“人是要抬头仰望的，若只顾低头觅食，人就会变得矮小“，“有一人应有一人之业，生一日当尽一日之勤”……
所以，我们的加盟连锁制度给人们以创业的机会和扶持，我们的股份制给人们以赚钱获利的福报，特别是分配制度的设计，可以说，在绝大多数企业中，北斗门业的分配制度是特有的，可以说超乎了古典《塔木德》的分配原则。
（2）分配制度
一般的分配原则是按劳分配或按资分配两种。按劳分配体现在工资待遇上，如，基本工资、计件工资、工龄工资、技能工资、业绩工资以及奖金等。按资分配主要是按投资比例进行分配，如，分红，若是独资公司，则老板拿员工工资外的全部利润。这里存在一个比例问题，按《塔木德》理论，投资人的收益和全体员工的收入应该是1比1为合理；经营者的收入不大于员工平均收入的4倍应该是合理的。而这所谓的“合理”的分配比例，能真正做到的企业可以说少之又少，凤毛麟角。而北斗做到了，而且，实际上比这一“合理”比例更加超越。在一定时期，如一年、两年、三年、挣下的钱老板一分不拿，甚至承担风险，即：“挣了是你的，赔了是我的”。这就是北斗老板的气度和扶持的力度。
北斗还有按生命分配的制度，如各公司及总公司设立的基金等，充分体现了人性化、把理念制度化、用制度固定文化的管理之道。
（3）股份制
a大家一起出钱或出力
b有钱大家赚，有福同享，利益均沾。
c有难同当，风险共担。
d接受监督。
e人在股在，人不在股退，不可转让，不可继承。
f无形资产属于总公司。
（4）加盟连锁制度
a大家在做同一件事，大家在做同一个平台，大家有同样的理念，大家抱着同样的目标。
b共享品牌、共享技术、相互感染、吸引人才、聚集人才。
c资金融通。
d各加盟公司都是股份制，但无形资产属总公司，重大决策权在总公司，加盟公司有章可循，有法可依。
